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标题: 都不知道代打收益归属有什么好争的？？？ [打印本页]

作者: 风雨忧愁寂寞 时间: 2026-8-20 07:18
标题: 都不知道代打收益归属有什么好争的？？？
都不知道代打收益归属有什么好争的？？？
你在工厂打的螺丝归你吗？你在公司写的代码项目归你吗？你在矿井挖的矿归你吗？
别当丛林里的猴子野狗

作者: kiss-傻猪 时间: 2026-8-20 07:18
哈哈哈，我发现论坛里的人，很喜欢类比。

作者: kiss-傻猪 时间: 2026-8-20 07:19
相当没有逻辑，我自己都能察觉到说的话一旦急了，就没有逻辑

作者: 风雨忧愁寂寞 时间: 2026-8-20 07:19

发表于 2026-8-20 07:18
哈哈哈，我发现论坛里的人，很喜欢类比。

不只是论坛，社会上也基本都是这样的，中国的语文教育，过于强调比喻和类比，导致很多人（当然也包括很多文化经典）的非常多毫无逻辑/夸张的论述，都是通过比喻和类比实现的。

作者: 风雨忧愁寂寞 时间: 2026-8-20 07:19

发表于 2026-8-20 07:19
相当没有逻辑，我自己都能察觉到说的话一旦急了，就没有逻辑

而类比和比喻并不能用来论证任何观点，他们唯一的作用是帮助读者理解一个观点或者问题。

作者: 风雨忧愁寂寞 时间: 2026-8-20 07:20

发表于 2026-8-20 07:19
相当没有逻辑，我自己都能察觉到说的话一旦急了，就没有逻辑

咱们这边语文教育过于强调辩证法，而辩证法天然和逻辑学是有冲突的。

作者: 风雨忧愁寂寞 时间: 2026-8-20 07:20

发表于 2026-8-20 07:19
相当没有逻辑，我自己都能察觉到说的话一旦急了，就没有逻辑

这种教育模式最突出的问题，是将复杂的思考过程简化为"既要...又要..."的固定套路。

作者: 风雨忧愁寂寞 时间: 2026-8-20 07:20

发表于 2026-8-20 07:19
相当没有逻辑，我自己都能察觉到说的话一旦急了，就没有逻辑

表面看似全面，实则严重限制了深入分析的能力。

作者: kiss-傻猪 时间: 2026-8-20 07:20

发表于 2026-8-20 07:20
表面看似全面，实则严重限制了深入分析的能力。

你在瞎扯什么？

作者: 木晓熙 时间: 2026-8-20 07:20
理论上当然归号主。

作者: 木晓熙 时间: 2026-8-20 07:21
但现实是“类人群星闪耀”毕竟表里不一、说一套做一套

作者: 木晓熙 时间: 2026-8-20 07:21
是系统的底层逻辑。

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